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ESPACE : Opération expérimentale de prévention du risque alcool au collège

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Afin de faire reculer l’âge de la consommation régulière et de prévenir les comportements de recherche d’ivresse chez les jeunes, Avec Modération! a lancé en 2009 une opération pilote inédite en France intitulée ESPACE, en partenariat avec le Rectorat de Limoges.
 

Le programme ESPACE (Education, Sensibilisation et Prévention Alcool au Collège avec l’appui de l’Environnement), lancé à la demande de l’Education nationale en 2009, a été soutenu par l’association Avec Modération! et mise en œuvre par les équipes éducatives de l’académie de Limoges avec l’appui d’experts nationaux et régionaux. A la suite de l’évaluation approfondie réalisée par l’Observatoire Régional de Santé du Limousin, Avec Modération! a publié le bilan de l’opération, qui propose une synthèse des actions et de leurs résultats.

Pour télécharger le communiqué de presse détaillant la publication de la Brochure Bilan, cliquez ici.

Le programme pilote ESPACE a été conduit pendant trois années scolaires dans quinze collèges du Rectorat de Limoges et visait à accroître les compétences psychosociales et l’estime de soi des élèves pour, à terme, faire reculer l’âge de la consommation régulière et prévenir les comportements de recherche d’ivresse chez les jeunes. Lancée durant l’année scolaire 2009/2010 auprès des élèves de 6ème de 15 collèges du Limousin – soit 53 classes et près de 1200 élèves – l’opération s'est poursuivie durant 3 ans, soit en sixième, cinquième et quatrième auprès de la même population d’élèves.

Pour télécharger la Brochure Bilan du Programme ESPACE, cliquez sur l'image.

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Le contenu du programme

Axée sur le développement de l’estime de soi et des compétences psychosociales, l’action prenait la forme de  modules pédagogiques interactifs développés par le Dr Corinne Roehrig, médecin de santé publique et thérapeute familiale. La thématique de l’alcool a également été abordée dans le cadre de l’enseignement SVT au cours d’un atelier visant à faire réfléchir les élèves sur les réactions physiologiques liées à la consommation de boissons alcoolisées. Tous les intervenants des collèges impliqués ont participé chaque année à une formation de trois jours pour s'approprier les outils et les notions du programme.

 

Pour télécharger des exemples de séances du programme ESPACE,

cliquez sur les images correspondantes :

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L’évaluation du programme

L’évaluation a été assurée, en plusieurs vagues, par un organisme indépendant : l’Observatoire Régional de Santé (ORS) du Limousin. Elle avait pour objectif de mesurer l’impact du programme sur les connaissances, représentations et consommations des élèves, ainsi que sur l’estime de soi et l’acquisition de compétences psychosociales.

L’évaluation finale, réalisée en fin de classe de 3ème, a mis en évidence des écarts significatifs entre les groupes « action » et « témoin » et un impact positif du programme ESPACE sur les compétences psychosociales des élèves du groupe « action », notamment en matière de confiance en soi et d’affirmation de soi par rapport au groupe « témoin ». Ces résultats sont importants puisque, selon les études scientifiques conduites dans plusieurs pays, elles constituent une protection contre l’adoption de conduites à risques (donc celles concernant l’alcool) dans les années qui suivent. Un programme de publications scientifiques dans des revues d’épidémiologie, de pédiatrie et de sciences de l’éducation est en cours afin de partager les enseignements de cette expérience originale.

Pour télécharger le rapport de l’Observatoire Régional de Santé du Limousin, cliquez ici.

Pour télécharger les avis d'experts des membres du Comité Scientifique du programme ESPACE, cliquez sur les photos :

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Pour télécharger la première publication scientifique concernant le programme ESPACE, cliquez ici.

Vous êtes intéressés par le programme ESPACE ? Vous désirez en savoir plus sur le contenu des modules pédagogiques ? Contactez-nous à l’adresse suivante : info@avecmoderation.org

 

 



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